Методика школы основана на практиках работы с собственной биоэнергией, тонкими телами, ментальными и эмоциональными конструкциями, родовыми программами, стихиями, а также на медитациях и визуализации.

Теоретический блок включает в себя квинтэссенцию различных философско-мистических, эзотерических и психологических учений Востока и Запада.

В программу обучения включены персональные встречи с наставником. Также периодически организовываются выездные семинары на природу и в места силы (оплачиваются отдельно).

ПОЧЕМУ ИМЕННО ШКОЛА?

Школа, в отличие от обычного курса, дает более обширные знания, необходимые для дальнейшей работы, а также выступает целостной системой развития личности. Когда мы имеем дело с человеком, с его душой и биополем, мы должны обладать разносторонними знаниями для оказания грамотной помощи. В нашем мире ничего не существует изолированно, само по себе. И на наше психическое, энергетическое и физическое состояние оказывает влияние множество факторов, о которых человек, как минимум, должен быть осведомлен.

Подготовка в сфере парапсихологии, энергетического целительства и пранической психотерапии (психоэнергетики) требует немалого количества знаний, времени и внутренних психологических и энергетических ресурсов. Для этого была разработана технология обучения, которая предполагает последовательную систематическую работу, зачастую меняющую не только мировоззрение, но и образ жизни учеников, включая отказ от вредных привычек и приобретение полезных.

Психолог, парапсихолог, энерготерапевт, целитель – это, в первую очередь, психически, энергетически и духовно сильный человек, обладающий хорошим здоровьем, самоконтролем, волей и разумом! Именно поэтому в нашей школе уделяется повышенное внимание работе над собой, и прежде чем переходить к диагностике и работе с другими, наши ученики осваивают первую ступень, в ходе которой сами проходят через многочисленные практики и учатся взаимодействовать с собственной энергией, а также освобождают свое сознание от деструктивных установок, убеждений и эмоций; от навязанных ценностей, целей и желаний.